NOTICIAS

Home/NOTICIAS/Detalles

La segunda fase de la actividad benéfica de la Asociación de Investigación Guoxue de la ciudad de Qicheng en el campamento de verano Hongqi Instrument

111

La segunda fase de la actividad benéfica de la Asociación de Investigación Guoxue de la ciudad de Qicheng en el campamento de verano de Hongqi Instrument
Con el fin de heredar la excelente cultura tradicional china y profundizar la comprensión de la cultura nacional por parte de los niños pequeños, y realmente preocuparse por el crecimiento de los hijos de los empleados de la empresa durante sus vacaciones, del 12 al 14 de agosto, se llevó a cabo con éxito en nuestra empresa la segunda fase de la actividad benéfica "Heredar la cultura Guoxue para nutrir los corazones de los niños y traer la cultura familiar para promover el crecimiento" de la Asociación de Investigación Guoxue de la ciudad de Qicheng. Esta actividad benéfica de bienestar público estuvo abierta a los hijos de los empleados de la empresa de forma gratuita y fue impartida en su totalidad por el equipo docente de la Asociación de Investigación Guoxue de la ciudad de Qicheng. Trasladar el aula de cultura tradicional al lado de los empleados y llevar la sabiduría de la cultura tradicional china a cada niño. El enriquecedor tiempo de tres-días creó un viaje de crecimiento de la cultura china con densidad de conocimiento y calidez para los niños.

222
El contenido del curso-de tres días fue rico y diverso y abarcó la capacidad de expresión, educación sobre seguridad, cuidado de la salud de la columna, herencia de tradiciones familiares, cultura del carácter chino, artesanía, etiqueta, etc. Cada profesor personalizó clases inmersivas e interesantes para los niños en función de su propia experiencia profesional:
El profesor Zheng Jia impartió los cursos "Discurso improvisado" y "Protección de los ojos para lograr brillo". Usar juegos interactivos para guiar a los niños a hablar con valentía, explicarles las habilidades básicas de la expresión improvisada, enseñarles cómo aclarar sus pensamientos y expresar con valentía sus sentimientos internos. Desde la timidez y contención inicial hasta levantar la mano para intentar hablar, los niños poco a poco se fueron superando y rompieron las barreras psicológicas del miedo a subir al escenario. En el curso "Protecting Eyes for Brightness", centrado en la protección de la vista de los adolescentes, llevó a los niños a auto-evaluar sus hábitos oculares diarios-en la pantalla y les enseñó métodos prácticos para el uso científico de los ojos y la relajación ocular. Los niños aprendieron consejos sobre protección ocular y se dieron cuenta de la importancia de proteger sus ojos.

333
El profesor Chen Meigeo impartió el curso de educación sobre seguridad "Prevención de incendios forestales". El curso explicó vívidamente el gran daño de los incendios forestales, popularizó las precauciones para la prevención de incendios al aire libre y enseñó a los niños los conocimientos básicos para manejar situaciones de incendio. El conocimiento de la seguridad se arraigó en los corazones de los niños y, después de clase, muchos niños expresaron que protegerían conscientemente las montañas y los bosques, recordarían la importancia de la prevención de incendios forestales y también recordarían a sus familias que prestaran atención a la seguridad contra incendios.
"Salud de la columna": como instructora del fisioterapeuta de rehabilitación de medicina tradicional china, la profesora Fu Honglian, de su experiencia profesional, explicó la importancia de la protección de la columna y corrigió las posturas incorrectas de todos al sentarse, como agacharse y cruzar las piernas. También enseñó una serie de ejercicios de relajación de la columna de varios- minutos, lo que permitió a los niños estirar el cuerpo en cualquier momento durante el descanso.

444
El artesano del patrimonio cultural inmaterial de la provincia de Zhejiang y el profesor del equipo docente de la Asociación de Investigación Guoxue de la ciudad de Qicheng, el profesor Zheng Xiaohong, impartieron la clase especial "Buenas tradiciones familiares chinas". La maestra contó historias de tradiciones familiares de figuras, interpretó los principios detrás de las enseñanzas familiares tradicionales. Al guiar a los niños para que compartieran activamente sus propias "pequeñas reglas" de la familia, muchos niños se pusieron de pie para seguir la etiqueta enseñada por sus mayores y el aula se llenó de calidez.
El presidente de la empresa, Zhou Fanglong, que también es profesor de la Asociación de Investigación Guoxue de la ciudad de Qicheng, enseñó personalmente a los niños la clase "El origen de los caracteres chinos". Partiendo del origen de los caracteres chinos, a través de tres aspectos de las personas, los animales y las plantas, explicó la sabiduría escondida en cada carácter. Por ejemplo, el "豕" debajo del carácter "家" representa el cerdo de la familia y contiene las hermosas expectativas de los antiguos de una vida próspera. Combinando la cultura del carácter chino con los principios de ser persona. Los niños escucharon atentamente y quedaron asombrados por la profundidad de los caracteres chinos.
El profesor Chen Furuang impartió la clase "Danza en lengua de signos: llevar la virtud y acomodar las cosas". Acompañada de la melodiosa música, la maestra llevó a los niños a aprender danza en lengua de señas. A través de los movimientos de cada paso, comprendieron el significado de "Portar la virtud y acomodar las cosas" y aprendieron las hermosas virtudes de la bondad, la tolerancia y la generosidad. Los niños sintieron la educación moral a través del ritmo y transmitieron la bondad a través del lenguaje de signos, recibiendo alimento espiritual.
"Rompiendo los muros del pensamiento", del conferenciante Zhang Jianling, utilizó pequeñas historias para decirles a los niños que la felicidad proviene de lo que piensan e imaginan, lo que los llevó a ver los grilletes invisibles del pensamiento en sus corazones y a establecer una mentalidad de crecimiento. Anime a los niños a romper con valentía sus propias limitaciones y afrontar los desafíos en el estudio y la vida con una actitud positiva. La interacción en el aula fue animada.
El maestro Fu Honglian trajo la interesante clase de artesanía "Twist Rod". En la clase, los niños crearon por sí mismos, ejercieron su imaginación y realizaron sus propios pequeños trabajos con varillas giratorias. El proceso de práctica-práctica ejercitó la concentración y la creatividad de los niños. Al ver los trabajos hechos a mano que ellos mismos completaron, los rostros de los niños se llenaron de una sensación de logro, experimentando la alegría de la creación práctica-.
El profesor Zhang Jianya explicó la "Etiqueta del confucianismo", que abarca múltiples dimensiones, como la etiqueta personal, la etiqueta familiar, la etiqueta social y la etiqueta en línea. A través-demostraciones in situ y ejercicios interactivos, los niños pudieron percibir la elegancia de la cultura tradicional en cada movimiento. Después, los niños entregaron activamente té a sus mayores y les masajearon la espalda, aplicando el contenido del aula de "buenas tradiciones familiares" a las acciones diarias.

555
Reflexión bidireccional: El crecimiento conjunto de niños y docentes
Durante los tres-días de clase, se pudieron ver sorpresas de crecimiento por todas partes: los niños que originalmente se sentaban al fondo del aula y no se atrevían a hablar, pudieron pararse activamente en la plataforma para compartir las pequeñas historias de los caracteres chinos que habían aprendido; Después de regresar a casa, los niños activamente entregaron té a sus mayores y masajearon sus espaldas, aplicando el contenido del aula de "buenas tradiciones familiares" a las acciones diarias.
Iluminación mutua: el crecimiento conjunto de niños y profesores
Al final de los tres-días de estudios confucianos, los niños celebraron una solemne y cálida ceremonia de graduación. Todos los participantes se sentaron ordenadamente y juntos recordaron este tiempo de campamento de verano. Los representantes de estudiantes destacados se pusieron de pie uno a uno, compartiendo sus aprendizajes y expresando el crecimiento mental y las reflexiones internas durante estos días. Durante la ceremonia se organizó una sesión de premiación, y todo el personal docente y el presidente de la compañía entregaron conjuntamente certificados de honor a los estudiantes destacados, y cada certificado importante fue un estímulo para el crecimiento mental de los jóvenes.
El presidente Zhou Fanglong dijo que el momento en que el conferenciante subió al podio para explicar los caracteres chinos a los hijos de los empleados fue más significativo que cualquier reunión de negocios. Ver la curiosidad en los ojos de los niños por la cultura tradicional fue el resultado más precioso de esta actividad; Como líder empresarial, ayudar a los hijos de los empleados a aplicar los principios confucianos, el pensamiento positivo y los conceptos de tradición familiar aprendidos en el curso en sus familias y escuelas, e integrar los valores de gratitud, cortesía y bondad en cada palabra y acción.
Otros conferenciantes también recibieron muchas emociones conmovedoras, y muchos mencionaron: La pura curiosidad de los niños, a su vez, les hizo comprender más profundamente el significado de la herencia de la cultura tradicional.

666
Esta estrecha-colaboración entre la Asociación de Estudios Confucianos de la ciudad de Yicheng y nuestra empresa tiene detrás una doble responsabilidad y calidez:
Para la Asociación de Estudios Confucianos de la ciudad de Yicheng, cada práctica de destinar recursos confucianos de bienestar público a familias de base rompe la distancia de la cultura tradicional y permite a los hijos de los empleados comunes tener un contacto cercano con contenido confuciano de alta-calidad, como el patrimonio cultural intangible, las tradiciones familiares y los caracteres chinos, plantando la semilla de la confianza cultural en los corazones de los niños.
La empresa también siempre cree que esto es una extensión de la cultura corporativa "orientada a las personas" y una práctica viva de cuidado corporativo de las familias de los empleados. Al mismo tiempo, utilizar "armonía y cultura" para conectar la armonía de cada pequeña familia, convergiendo en última instancia en la cohesión de la "gran familia" de la empresa, logrando la intención original de que "la armonía y la cultura acompañen el crecimiento".
Este viaje confuciano de tres-días finalmente llegó a su fin con una foto grupal de todos los maestros y estudiantes, y la bondad y la fuerza alimentadas por el confucianismo continuarán fermentando en el crecimiento de los niños. Los jóvenes tienen aspiraciones y el futuro es prometedor. Este cálido viaje de estudios se convertirá en un precioso recuerdo de crecimiento para los niños durante sus vacaciones.